Uno de los rasgos principales de la mayoría de los guitarristas flamencos es la intuición musical: esa capacidad para tomar decisiones sobre marcha durante el acompañamiento del cante y del baile principalmente, basada en la improvisación y la creatividad. Entre otras circunstancias, esta característica proviene del tipo de aprendizaje de maestro a alumno, el método de transmisión oral o por imitación, ideal para desarrollar las habilidades de los guitarristas flamencos: amplía la velocidad de captación de elementos musicales, desarrolla profundamente la memoria pues el alumno debe memorizar los pasajes partiendo desde la misma frase musical como apoyo y sobre esta basa la digitación técnica. Aunque no todo son ventajas. Aprender de oído es en sí mismo un sistema de selección de talentos para la guitarra flamenca, con las consecuencias negativas e incluso nefastas para aquellos alumnos más lentos en el aprendizaje por imitación. El procedimiento de copiar al maestro determinará quienes retienen mayor número de elementos en menos tiempo de forma más precisa y lo reproducen con mayor exactitud. Podría ser interesante analizar en profundidad que procesos mentales e incluso emocionales están presentes en el momento pedagógico de la imitación, qué mecanismos cognitivos y motores han de funcionar sincronizadamente para favorecer la absorción de información musical y psicomotriz para producir la correcta reproducción de los movimientos implicados en la ejecución musical. Viene al caso nombrar a las conocidas "neuronas espejo", que según parece se activan cuando un individuo ejecuta una acción y cuando observa esa misma acción al ser ejecutada por otro individuo. Lo que si puedo afirmar por mi experiencia es que el entrenamiento previo es clave. Me explico. Las personas que poseen cierto desarrollo psicomotriz fino debido a alguna actividad como puede ser la mecanografía, les resultará más sencillo asimilar los movimientos de la técnica de la guitarra, la cual implica coordinación en el movimiento de los dedos. A los que posean cierto entrenamiento melódico, por pura afición por la música o porque son diestros cantantes de ducha o romería, les resultará más sencillo almacenar melodías. A los que hayan bailado o aprendido algún instrumento de percusión le resultará sencillo asimilar correctamente las frases rítmicas por que habrán desarrollado previamente esa faceta. Por todo lo dicho muchos aspirantes a guitarristas pueden verse limitados por un método desarrollado década tras década desde la mitad del siglo XIX, para crear artistas flamencos profesionales, aquellos que han competido por ser las "figuras " y maestros" del flamenco. L a enseñanza de la guitarra flamenca se desarrolla hoy en día generalmente utilizando este método heredado de maestros a alumnos en peñas flamencas, asociaciones, escuelas privadas, etc; excepto en las instituciones de enseñanza academizadas como escuelas municipales de música (no todas) y conservatorios de Música, donde se combinan el método de tradición oral y el musical académico (partitura) aunque este tema requiere un capítulo a parte. Hay que tener en cuenta que las metodologías musicales más modernas se han enfocado en el individuo, otorgando a los elementos puramente musicales el papel de medio a través del cual se desarrollarán los procedimientos y habilidades que el aprendizaje del instrumento potencia por si mismo. De este modo poder llegar a ser guitarristas y personas que aman y disfrutan del instrumento sin mayor pretensión que la que otorga la propia música. En posteriores etapas del proceso de enseñanza se determinará si después de lograr controlar el instrumento y el repertorio, el guitarrista posee las virtudes para ser aceptado en el gremio y poder profesionalizarse. Si eres un guitarrista flamenco aficionado y llevas tiempo aprendiendo a tocar por tu cuenta sin obtener muy buenos resultados o no has encontrado un método o profesor a la medida de tus habilidades, puede que hayas pensado en alguna ocasión que el problema son tus dedos, o tu capacidad rítmica, o tu oído. Veamos el siguiente video: